Школа германіста

ЗАПРАШАЕМ вучняў 8–11 класаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі (устаноў сярэдняй спецыяльнай адукацыі) Рэспублікі Беларусь пазнаёміцца з філалагічным факультэтам БДУ і далучыцца да Школы германіста.

З намі вы зможаце:

• палепшыць вуснае і пісьмовае маўленне (нямецкая мова);
• атрымаць новыя веды і развіць навыкі зносін на нямецкай мове;
• вызначыцца з выбарам будучай прафесіі, звязанай з нямецкай мовай.

НАВУЧАННЕ БЯСПЛАТНАЕ.

УВАГА! Вучням, якія паспяхова пройдуць навучанне ў Школе германіста, будуць уручаны пасведчанні.

КАЛІ: 2 разы на месяц па суботах згодна з раскладам. У раскладзе магчымы змены.

ДЗЕ: вочна (філалагічны факультэт БДУ, г. Мінск вул. К. Маркса, 31, аўд. 312) альбо дыстанцыйна.

Каб стаць вучнем Школы юнага германіста, неабхнодна:

• запоўніць форму рэгістрацыі;
• для наведвання вочных заняткаў бацькам (законным прадстаўнікам) трэба дадаткова запоўніць заяву на папяровым носьбіце (спасылка для спампоўвання бланка) і перадаць куратару-валанцёру школы.

ПРЫКЛАДНАЯ ПРАГРАМА (ТЭМАТЫКА) ЗАНЯТКАЎ

1. Моўны клуб «Ты - Я – Мы»

Знаёмства з удзелькамі ў форме гульні. Абмеркаванне норм знаёмства ў краінах DACHL і рэгіянальных формаў прывітання. Апісанне і прадстаўленне людзей.

2. Студэнцтва – гэта лепшы час!

Наш ўніверсітэт і факультэт. Абмеркаванне ролі вышэйшай адукацыі і яе каштоўнасці. Абмеркаванне планаў на будучыню.

3. Чытаем. Разумеем. Інтэрпрэтуем

Практычная праца над тэкстамі розных тыпаў і жанраў (пераважна кароткімі апавяданнямі сучасных нямецкіх аўтараў), сакрэты разумення глыбокога сэнсу тэксту і яго інтэрпрэтацыя.

4. Жыццё братоў нашых меншых

Выяўленне свайго стаўлення да жывёл, абмеркаванне становішча жывёл у розных асяроддзях пражывання, разважанне над магчымасцямі паляпшэння іх становішча.

5. Асновы рэферавання тэксту

Азнаямленне з агульным планам-схемай для рэферавання, адпрацоўка неабходных фраз-клішэ, аналіз тэксту-ўзору, самастойнае рэфераванне тэксту.

6. Дэбаты на тэму «Экалагічныя праблемы сучаснасці. Шляхі вырашэння»

Абмеркаванне выказвання/афарызму, апісанне малюнка/фота і графіка па тэме, дыскусія аб актуальных праблемах і магчымых шляхах іх вырашэння. Фактары, якія перешкаджаюць развіццю «umweltfreundliche Gesellschaft». Мадэляванне/ўяўленне/малюнак нашай планеты праз 50 год (песімістычны і аптымістычны сцэнарыі).

7. Нямецкая мова ў мемах.

Извлечение  грамматики из мемов на немецком языке, создание разговорных  выражений и ознакомление с некоторыми поп-культурными явлениями.

8. Die Zeit vergeht wie im Flug! (Час ляціць незаўважна!)

 Размова аб тым, як мы ўспрымаем час. Параўнанне ранейшага і сучаснага жыцця.

9. Дэбаты на тэму ”Ці могуць камп’ютары замяніць настаўнікаў?”

Абмеркаванне развіцця тэхналогій і прафесій. Трэніроўка лексікі па тэме “Прафесія настаўніка”. Праца ў парах і групах.

10. Жыццё студэнта па-за сценамі ўніверсітэта”. (інтэрнат, вольны час)

Жыццё і творчасць студэнтаў пасля заняткаў

11. Эмоцыі і пачуцці

Засваенне лексікі па тэме «Эмоцыі і пачуцці», выкананне  супастаўляльных практыкаванняў, адпрацоўка матэрыялу з дапамогай настольнай гульні.

12. Знешні выгляд

 Актывізацыя лексічных адзінак по тэме. Настольная гульня, накіраваная на выкарыстанне ў вусным маўленні новых слоў і скорагаворак.

13. Слухаем падкаст

Праслухоўванне займальнага нямецкамоўнага падкаста, абмеркаванне яго структуры і тэмы.

14. Сучасная нямецкамоўная літаратура для падлеткаў

Папулярная падлеткавая літаратура. Разнастайнасць яе жанраў. Праблемы, якія ўзнімаюцца ў кнігах. Знаёмства з выданнямі, якімі зачытваюцца (а часам і заглядаюцца) падлеткі ў нямецкамоўных краінах.

Выкладчікі:

старшы выкладчык  Г.І. Рымар

старшы выкладчык Л.Р. Папоўская

старшы выкладчык Н.У. Угрыновіч

выкладчык  А.С. Камаева

выкладчык  М.І. Статкевіч

Адказны арганізатар Школы германіста – Папоўская Ларыса Рыгораўна, старшы выкладчык кафедры нямецкага мовазнаўства філалагічнага факультэта БДУ.

Больш падрабязную інфармацыю можна атрымаць па тэл. +375447521825 альбо па электроннай поште Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript..