V Международные Скориновские научные чтения, посвященные 500-летию белорусского книгопечатания

17 – 18 ноября 2017 года на филологическом факультете БГУ пошли V Международные Скориновские чтения, посвященные 500-летию белорусского книгопечатания. Организатором научного форума была кафедра истории белорусской литературы филологического факультета БГУ. На V Международных Скориновских чтениях обсуждались актуальные проблемы скориноведения, а также широкий перечень вопросов связанных с освоением творческих достижений Франциска Скорины в белорусской и других славянских литературах. В рамках программы чтений выступили 48 ученых из Белорусского государственного университета, Витебского государственного университета имени П. М. Машерова, Полоцкого государственного университета, Гродненского университета имени Я. Купалы, Национальной академии наук Беларуси, Варшавского университета и Ольденбургского университета имени Карла фон Асетского.

На торжественном открытии чтений выступил декан филологического факультета БГУ, профессор Иван Семенович Ровдо и директор Института литературоведения имени Я. Купалы НАН Беларуси, профессор Иван Васильевич Саверченко. Проводила пленарное заседание заведующая кафедрой истории белорусской литературы, доцент Татьяна Петровна Казакова. Фундаментальная библиотека БГУ провела презентацию проекта «Скорина в работах сотрудников БГУ», от участников чтений аспирант Александр Ефимов и магистрант Виктория Бобрович возложили цветы у памятника Фрациска Скорины, который находится в Галерее просветителей университета.

Работа V Международных Скориновских чтений была организована в рамках 4 секций: “Личность и деятельность Франциска Скорины в контексте эпохи Возрождения и сквозь призму времени”, “Творческое наследие Франциска Скорины: рецепция и интерпретация”, “Белорусская литература и белорусское книгопечатание как достойное продолжение дела Франциска Скорины”, «Путями Ф. Скорины: белорусское слово в процессе формирования национальной идентичности”. Ученые рассмотрели творческое наследие Франциска Скорины в контексте мирового художественного опыта, осветили литературоведческие, историко-культурные и языковые аспекты скориновского наследия, а также методологические и методические проблемы изучения творчества Франциска Скорины в высшей и средней школе, выделили перспективы дальнейших исследований творческого наследия Франциска Скорины и его последователей.