RU Проблемное поле международной научной конференции «Язык и социум» включало следующие актуальные вопросы: Социальная стратификация современного белорусского языка; Интеллектуализация социума; Языковая ситуация, языковая политика в различных регионах мира; Билингвизм как социально-историческая предпосылка мультикультурализма; Методология дискурс-исследований; Восприятие мира в СМИ; Социокультурные аспекты структуры языка; Языковая личность на рубеже веков и др. Работа конференции была направлена на решение этих приоритетных проблем современного языкознания.
В программу было включено 210 докладов ученых из Харбинского университета (Китай), Университета гуманитарных и естественных наук им. Яна Кохановского (Польша), Варшавского университета (Польша), Вильнюсского госуниверситета, Российского Института международных образовательных программ, Санкт-Петербургского государственного политехнического университета и университета водных отношений, Московского госинститута международных отношений МИД РФ, Казахского национального педуниверситета им. Абая, Санкт-Петербургского госуниверситета, Мичуринского госпединститута, Челябинского госуниверситета, Камчатского госуниверситета им. В.Беринга, Южного федерального университета России, Пятигорского государственного лингвистического университета, Рязанского госуниверситета им. С.Есенина, Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. Добролюбова, Белгородского национального университета, Елецкого госуниверситета им. И.Бунина, Одесской национальной морской академии, Одесского национального университета, Нежинского госуниверситета им. Гоголя, Донецкого национального университета экономики и торговли, Таврического национального университета им. Вернадского, Николаевского государственного гуманитарного университета им.П.Могилы и белорусских вузов.
Первый доклад пленарного заседания Л.Н. Чумак был посвящен 20-летнему юбилею кафедры прикладной лингвистики.
На двух пленарных заседаниях с докладами выступили: В.В. Макаров (Беларусь) «Об эмоциональности в языке»; Лукашанец А.А. (Беларусь) «Социальная стратификация современного белорусского языка»; Мечковская Н.Б. (Беларусь) «Белорусская трасянка и украинский суржик: о культуре речи и лингвистической толерантности восточных славян в постсоветское время»; Литвинникова О.И. (Украина) «Неофициальные номинации первых лиц государства в СМИ современной Украины»; Буренина Л. (Литва) «Восприятие мира в СМИ»; Килевая Л.Т. (Казахстан) «Русский литературный язык в едином славянском пространстве: становление и развитие»; Голованова Е.И. (Россия) «Языковая личность ученого-лингвиста»; Харченкова Л.И. (Россия) «Национально-культурный компонент рекламных текстов»; Бразаускене Е. (Литва) «Формирование социокультурной компетенции в процессе обучения русскому языку».
Научная дискуссия на пленарных заседаниях и на секциях оказалась насыщенной и конструктивной, каждый доклад вызывал бурное обсуждение и неподдельный интерес.
В докладах, представленных на секции «Языковая ситуация. Языковая политика. Проблемы билингвизма», рассматривались проблемы двуязычия в разных странах и в разных аспектах: исчезновение языков на Камчатке, языковая ситуация в Бельгии, языковая политика в БССР в 20-30-е гг. ХХ в. и в Италии на современном этапе и др.
Многоаспектность докладов, объединенных темой «Социокультурные аспекты структуры языка» и выполненных на материале русского, белорусского, английского, немецкого языков в синхроническом и диахроническом диапазоне, позволила всем участникам убедиться в том, что влияние экстралингвистических факторов на различные уровни системы европейских языков в разные периоды развития весьма значительно. Особый интерес вызывает включение социокультурного компонента в наименование реалий современного социума.
Доклады на заседании секции «Методология дискурс-исследований» носили как описательный, так и критический характер, Поиск метода сопровождался поиском оптимальных классификационных презентаций подходов, точных определений операциональных составляющих метода, возможности этих составляющих выступать в качестве категориальных начал в исследованиях дискурса.
В докладах, прозвучавших на секции «Язык СМИ», были отражены актуальные вопросы семантико-структурной и жанрово-стилевой организации журнальных, газетных, рекламных текстов, заголовочных комплексов, содержащих многоаспектный анализ разноуровневых (лексика, фразеология, синтаксис) единиц преимущественно славянских (русский, белорусский, польский) языков в их взаимодействии и взаимовлиянии.
На секции «Язык и культура» был рассмотрен широкий круг вопросов взаимосвязи и взаимодействия языка и культуры: сопоставительная лингвокультурология; национально-культурные концепты; постмодернизм как ведущая культурная парадигма 20-21 вв.; культурная символика; поэтические имена собственные; языковая игра; фольклор и социум и др.
Работа секции «Социальное и национальное в аспекте художественного восприятия» была дифференцирована по двум направлениям: актуальные проблемы литературоведения, в центре внимания которых - человек и социум, и лингвистика литературного дискурса.
Активные процессы, наблюдаемые в белорусском языке в настоящее время, стали предметом дискуссий участников секции «Белорусский язык сегодня: состояние и перспективы развития». Ученые акцентировали внимание на вопросах коммуникативного пространства белорусского языка; особенностях возникновения и использования новой белорусской лексики; современной переводной лексикографии; отношения к языковым кодам в Беларуси; типологии белорусских топонимичных словарей и др.
Участники методической секции «Социокультурные аспекты в обучении языку» обсуждали вопросы вузовской методики преподавания языковых дисциплин; социокультурных аспектов в обучении в связи с необходимостью формирования межкультурной компетенции иностранных студентов; методики работы с использованием компьютерных программ; эффективности текстоцентрического подхода в обучении РКИ; использования лингвострановедческих текстов по Беларуси при обучении иностранцев русскому языку в условиях билингвальной бикультурной среды и др.
В выступлениях участников секции «Языковая личность на рубеже веков» затрагивались теоретические и прикладные, синхронические и диахронические аспекты в изучении языковой личности. Многообразие проблематики дополнялось разнообразием использованных исследовательских методов: свободный ассоциативный эксперимент, культурологический анализ, семантико-когнитивная интерпретация и др.
Лингвистическая проблематика на секции «Социолингвистика во взаимосвязи с другими лингвистическими дисциплинами» рассматривалась в ракурсе разного гносеологического характера, начиная с традиционной грамматики, переходя через прагматику гипер- и постмодернистских текстов и заканчивая более философскими темами – метадискурс и проблемы научного творчества. В свете обсужденных исследований представляется, что социолингвистика тесно перекликается с широким спектром лингвистических и смежных с лингвистикой наук.
По мнению участников, содержание докладов и их обсуждение показали актуальность заявленной тематики и перспективность проведения научных исследований в данном направлении, а также общий высокий научный уровень конференции.
Очередная IХ Международная научная конференция «Язык и социум» состоится в декабре 2010 г.
