RU 
02 декабря состоялось занятие Школы юного романиста «Беларусь от Ренессанса до XXI века», посвященное франкоязычному описанию родной культуры и истории. Занятие провели студентки 4 курса отделения романо-германской (французской) филологии Хоменко Маргарита и Заболотнова Анастасия при поддержке доцента кафедры романского языкознания А.В. Квачек. При проведении занятия студентки получили возможность практического применения результатов своих курсовых проектов, связанных с формированием лингвострановедческой и социокультурной компетенций учащихся старших классов при обучении французскому языку. Занятие состояло из двух частей: «Путешествие в Мирский замок» и «Белорусская идентичность».
Цель занятия состояла в формировании навыков иноязычного общения и было направлено на активизацию реалий, отражающих национально-исторические особенности белорусского общества и воспитание чувства уважения к культурному наследию Беларуси.
При проведении занятия Хоменко М. и Заболотнова А. использовали активные формы и методы обучения – дискуссию, эвристическую беседу, текст и видео на французском языке.
Слушатели Школы юного романиста, учащиеся 10-11 классов («ГУО Гимназия 28 г. Минска», «ГУО Гимназия № 11 г. Минска», «ГУО Гимназия № 13 г. Минска»), с большим энтузиазмом включились в обсуждение вопросов, связанных с достопримечательностями нашей страны. Эффективному усвоению обучающимися содержания занятия способствовало сопоставление празднование Дня Независимости Республики Беларусь 3 июля с национальным праздником Франции 14 июля, а также аналогии с архитектурными объектами культурного значения (Версаль).
При проведении рефлексии учащиеся минских гимназий и студентки филологического факультета единодушно отметили пользу и эффект подобных мероприятий. Все участники убедились в том, как важно учитывать в процессе обучения иностранному языку культуру своей родной страны.
