25.04.2026 в рамках работы по духовно-нравственному и психосоциальному воспитанию преподаватели О.А.Сенько и Д.В.Шайбакова провели для студентов 8 и 9 учебных групп 1 курса специальности «романо-германская (английская) филология» практикум «Буллинг: как выстроить здоровые отношения в цифровом мире». Мероприятие нацелено на повышение психологической культуры обучающихся через осознание проблем буллинга и кибербуллинга, а также на развитие навыков конструктивного общения, эмпатии и противодействия агрессии как в онлайн-, так и в офлайн-среде.
В ходе практикума студенты посмотрели познавательные видеоматериалы, раскрывающие природу и механизмы травли, после чего перешли к анализу реальных примеров буллинга – и в живом общении, и в цифровом пространстве. Работая в группах и парах, первокурсники обсуждали, что такое буллинг и кибербуллинг, чем они опасны для всех участников ситуации, как их вовремя распознать и какие существуют эффективные стратегии борьбы с агрессией. Живой диалог позволил участникам не только поделиться собственными наблюдениями, но и коллективно выработать алгоритмы поддержки жертв травли, сформулировать правила безопасного и уважительного поведения в мессенджерах и социальных сетях.
Такой формат способствовал углублению знаний о психологической безопасности в реальной и виртуальной среде и развитию умения работать в команде, слушать и слышать друг друга. Проведенное мероприятие позволило органично соединить теоретическую, тренинговую и рефлексивную деятельность, подчеркнуть значимость взаимоуважения и эмоционального интеллекта для создания безопасной среды. Практикум придал особую ценность живым коммуникативным навыкам, акцентировав внимание на личной ответственности каждого за формирование культуры доброжелательности и нетерпимости к травле.




RU

