Х Республиканский научно-практический семинар «Лингводидактика. Новые технологии в обучении русскому языку как иностранному»

27 октября 2023 г. на кафедре теории и методики преподавания русского языка как иностранного филологического факультета Белорусского государственного университета состоялся Х Республиканский научно-практический семинар «Лингводидактика. Новые технологии в обучении русскому языку как иностранному».

Формат семинара позволил собрать лучших русистов республики, преподающих русский язык иностранным студентам, обучающимся в вузах страны.

Модератор семинара – кандидат филологических наук Бобровская Елена Олеговна, доцент кафедры теории и методики преподавания русского языка как иностранного филологического факультета Белорусского государственного университета.

Открыл семинар заведующий кафедрой теории и методики преподавания русского языка как иностранного филологического факультета Белорусского государственного университета, доктор филологических наук, доцент, председатель БООПРЯИ Лебединский Сергей Иванович. Доклад был посвящен стратегиям продуцирования и репродуцирования иноязычной речи, проблемам стратегической лингводидактики (создание авторской школы стратегической лингводидактики).

С докладами, темы которых охватывали частные и общие вопросы языкознания и лингводидактики, выступили участники семинара. Большой интерес у всех участников вызвали доклады и презентации Кожуховой Натальи Егоровны (БГМУ), Надумович Людмилы Михайловны (МГЛУ), Денисовой Инги Николаевны (БГУКИ), Вариченко Галины Владимировны (БГУ), Купрадзе Светланы Джемаловны (БГУ), Михалевой Елены Николаевны (БГУ), Храмченко Татьяны Александровны (БГУ) и др. Преподаватели представили общему вниманию результаты своей научной работы: практические материалы пособия, которое готовится к печати; систему упражнений (авторская разработка) по аудированию; комплекс упражнений по работе с профессиональной лексикой; варианты упражнений и заданий для подготовки студентов к восприятию пешеходной экскурсии, а также способы представления страноведческого материала студентам разного уровня языковой подготовки.

В рамках семинара осуществлялась работа 6 секций:

- современные образовательные технологии в преподавании РКИ;

- когнитивизм в обучении РКИ;

- IT- подходы к языковой подготовке;

- дискурсивный метод в обучении РКИ. Развитие дискурсивной компетенции на занятиях по РКИ;

- образовательные стандарты в преподавании курса РКИ;

- русский язык в современном образовательном пространстве: тенденции и перспективы.

Всего в работе семинара приняли участие 30 специалистов в области лингводидактики, теоретической и прикладной лингвистики.

Подводя итоги семинара, выступающие отметили, что такой формат научной и методической работы необходим для дальнейшего развития белорусской методической школы преподавания РКИ. Кроме того, было принято решение подготовить коллективные сборники материалов для проведения аудирования и экскурсионной работы со студентами.

По результатам семинара будет опубликован сборник научных статей «Лингводидактика».