14 ноября кафедра белорусского языкознания провела заседание круглого стола «Филолог – профессия почётная». Целью мероприятия стало обсуждение значения и роли филологов в современном обществе, в изучении языков и литератур, осмысление значения филологических исследований для сохранения культурного наследия, современных аспектов научной, педагогической, редакционно-издательской деятельности филологов.
Во вступительном слове заведующий кафедрой белорусского языкознания Г.К.Чеховский отметил, что метазадача мероприятия, объединившего в стенах филологического факультета педагогов-практиков, учёных, специалистов в области редакционно-издательской деятельности, заключается в том, чтобы определить, какие изменения претерпела филология за последние годы, какие задачи и вызовы стоят сегодня перед этой наукой, какие методологические инновации были реализованы, какое будущее ждёт ее.


Главный редактор научного и методического журнала «Роднае слова» Наталья Николаевна Шапран рассказала об уникальности издания, особенностях редакторской работы с автором и текстом, акцентировав внимание на исключительной важности родного слова для каждого филолога.


В выступлении руководителя учебно-методического объединения учителей белорусского языка и литературы лицея имени Ф.Э.Держинского БГУ Ольги Сергеевны Ротаренко были затронуты актуальные для будущего молодого специалиста вопросы поисков своего пути в профессии учителя.


Младший научный сотрудник отдела лексикологии и лексикографии филиала «Институт языкознания имени Якуба Коласа» ГНУ «Центр исследований белорусской культуры, языка и литературы НАН Беларуси» Полина Сергеевна Басалыга познакомила студентов со спецификой создания лексикографических изданий, особенностями функционирования нормы, узуса и вариантности.

Во время круглого стола студенты и преподаватели ответили на вопросы о том, почему они выбрали профессию филолога, обратили внимание на современные тенденции филологических исследований, наиболее эффективные методы и приёмы обучения языку и литературе, важные профессиональные навыки, а также трудности, с которыми они столкнулись в процессе обучения и профессиональной деятельности.



RU

