RU 
02.12.2025 в рамках плана воспитательной работы преподаватели кафедры германского языкознания филологического факультета Селезнева В.С. и Звонов Р.А. провели занятие в форме дебатов у студентов 1 курса романо-германской (английской) филологии на тему «Inspiration vs Perspiration in language learning» («Талант или Усердие при изучении иностранных языков»).
Цель данного занятия – способствовать развитию критического мышления, поддержать интерес студентов к изучению иностранных языков, помочь студентам выявить профориентационные наклонности и осознать важность выбора профессии.
Рассуждая над тем, что важнее врожденный талант или упорная работа, возникла тематическая импровизированная беседа, в ходе которой студенты поделились своим опытом в изучении иностранного языка. Большой отклик у студентов нашла возможность озвучить свое мнение по поводу будущих профессий, связанных с изучением иностранных языков.
В конце занятия было выявлено несколько профориентационных направлений, которые соответствуют личностным интересам обучающихся и общественным потребностям.
