RU 
В рамках занятия по русскому языку как иностранному прошла организованная старшим преподавателем кафедры теории и методики преподавания русского языка как иностранного Т.В. Лебедевской беседа, посвящённая Дню учителя. Мероприятие было направлено на знакомство иностранных студентов 1 курса факультета социокультурных коммуникаций с традицией празднования этого дня в Беларуси, а также на развитие навыков говорения и письма.
В начале беседы студенты вспомнили, отмечают ли День учителя в их стране, и предположили, как в Беларуси поздравляют учителей. После чтения текста о Дне учителя студенты обсудили, как ученики благодарят педагогов и какие слова признательности говорят.
Игра «Снежный ком» помогла закрепить грамматическую конструкцию со значением пожелания: студенты по цепочке добавляли слова к слову желаю – желаю здоровья, счастья, хороших учеников. Творческим итогом игры стало написание поздравительной открытки. Участники беседы использовали план: обращение, поздравление, пожелания, благодарность и подпись. Желающие прочитали свои открытки вслух.
В качестве итогового задания было предложено составить рассказ о своем любимом учителе. Все студенты с большим удовольствием выполнили данную работу. Приведем отрывок из рассказа, составленного студенткой Аннаевой Айгул: «Мой любимый учитель – учитель английского языка. Он отлично объясняет темы, всегда поддерживает своих учеников, организует в школе интересные мероприятия и всегда в них участвует. Именно этот учитель посоветовал мне учиться в Беларуси и помог принять верное решение. Я ему очень благодарна...».
На этапе рефлексии участники разговора отметили, что беседа была полезной и интересной, позволила запомнить новые слова и речевые конструкции.
Таким образом, проведенная беседа не только познакомила студентов с культурной традицией Беларуси, но еще раз напомнила о важности профессии учителя в обществе. Кроме того, полученные знания имели особую актуальность для студентов, так как многие из них после окончания университета собираются работать учителями в своей стране.
