BY 
У межах заняткаў па рускай мове як замежнай прайшла арганізаваная старшым выкладчыкам кафедры тэорыі і методыкі выкладання рускай мовы як замежнай Т.В. Лебядзеўскай гутарка, прысвечаная Дню настаўніка. Мерапрыемства было накіравана на знаёмства замежных студэнтаў 1 курса факультэта сацыякультурных камунікацый з традыцыяй святкавання гэтага дня ў Беларусі, а таксама на развіццё навыкаў гаварэння і пісьма.
На пачатку размовы студэнты прыгадалі, ці адзначаюць Дзень настаўніка ў іх краіне, і выказалі здагадку, як у Беларусі віншуюць настаўнікаў. Пасля чытання тэксту пра Дзень настаўніка студэнты абмеркавалі, як вучні дзякуюць педагогам і якія словы ўдзячнасці гавораць.
Гульня «Снежны ком» дапамагла замацаваць граматычную канструкцыю са значэннем пажадання: студэнты па ланцужку дадавалі словы да слова жадаю – жадаю здароўя, шчасця, добрых вучняў. Творчым вынікам гульні стала напісанне віншавальнай паштоўкі. Удзельнікі гутаркі выкарыстоўвалі план: зварот, віншаванне, пажаданні, падзяка і подпіс. Жадаючыя прачыталі свае паштоўкі ўслых.
У якасці выніковага задання было прапанавана скласці апавяданне пра свайго любімага настаўніка. Усе студэнты з вялікім задавальненнем выканалі дадзеную працу. Прывядзем урывак з апавядання, складзенага студэнткай Аннаевай Айгул: «Мой любімы настаўнік – настаўнік англійскай мовы. Ён выдатна тлумачыць тэмы, заўжды падтрымлівае сваіх вучняў, арганізуе ў школе цікавыя мерапрыемствы і заўсёды ў іх удзельнічае. Менавіта гэты настаўнік параіў мне вучыцца ў Беларусі і дапамог прыняць правільнае рашэнне. Я яму вельмі ўдзячная...».
На этапе рэфлексіі ўдзельнікі размовы адзначылі, што гутарка была карыснай і цікавай, дазволіла запомніць новыя словы і маўленчыя канструкцыі.
Такім чынам, праведзеная гутарка не толькі пазнаёміла студэнтаў з культурнай традыцыяй Беларусі, але яшчэ раз нагадала пра важнасць прафесіі настаўніка ў грамадстве. Акрамя таго, атрыманыя веды мелі асаблівую актуальнасць для студэнтаў, бо многія з іх пасля заканчэння ўніверсітэта збіраюцца працаваць настаўнікамі ў сваёй краіне.
