Куліева Вольга Мікалаеўна

Асноўныя навуковыя і навукова-метадычныя публікацыі:

Кулиева, О.Н. Диалог как проявление социальной сущности языка / О.Н. Кулиева // Вестник ВГУ. - 1998. - № 4 (10). - С. 24-28.

Кулиева, О.Н. Специфика и типы диалогических отношений в драматургических произведениях / О.Н.Кулиева // Веснік ВДУ ім. П.М.Машэрава. - 2009. - №1(51). - С.53-58.

Кулиева, О.Н. Понятие текстовой полифонии и особенности восприятия художественного текста / О.Н. Кулиева // Славянские языки: Системно-описательный и социокультурный аспекты исследования : материалы республ. научн.-методич. конф., 12-13 ноября 2003 г. / БрГУ. – Брест, 2004. – С. 161-164.

Кулиева, О.Н. Перевод и интерпретация: сходство и различие понятий / О.Н. Кулиева // Language, Society, and Problems of Intercultural Communication: материалы междунар. науч. конф., Гродно, 23-24 ноября 2004 г. / редкол.: K. Bogacki[и др.]. – Bialostok, 2005. – С. 269-272.

Кулиева, О.Н. О структуре пособия по чтению и переводу профессионально-ориентированных текстов в неязыковом вузе / О.Н. Кулиева // Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики иностранного языка делового и профессионального общения : материалы IIМеждунар. науч.-практ. конференции, Москва, апрель 2006 г. / Российский университет дружбы народов ; редкол.: Е. Н. Малюга [и др.] – Москва : Уникум-Центр, 2006. – С. 78-80.

Кулиева, О.Н. Лингвоэтнический барьер и необходимость его нейтрализации при обучении межкультурной коммуникации / О.Н. Кулиева // Иностранные языки в вузе и школе : вопросы теории и практики : материалы IIРеспубликанской науч.-практ. конф., 14 мая 2007 г., Витебск / ВГУ ; отв. ред. Л.М. Вардомацкий. – Витебск, 2007. – С. 49-51.

Кулиева, О.Н. Современные стратегии профессионально-ориентированного обучения студентов неязыковых вузов / О.Н. Кулиева // Материалы ХIнаучной сессии преподавателей и студентов, Витебск, 17-18 апреля 2008 г. : в 3 ч. / ВФ УО ФПБ МИТСО ; отв. ред. И.В. Мандрик. – Витебск, 2008. – Ч. 1. – С. 150-152.

Кулиева, О.Н.  Проблемы обучения переводу в лингвокультурологическом аспекте / О.Н. Кулиева // Управление в социальных и экономических системах : материалы XVIIМеждунар. науч.-практ. конференции, Минск, 2-6 июня 2008 г. / Минский ин-т управления ; редкол.: Н.В. Суша [и др.]. – Мн : Изд-во МИУ, 2008. – С. 132-133.

Кулиева, О. Н. Перевод как центральное звено межкультурной двуязычной коммуникации / О.Н.Кулиева  // Kalba ir tarpkultūrinė komunikacija. Konferencijos medžiaga. 2 dalis. Redakcinė kolegija: vyr. Redaktorė doc. dr. L.Plygavka, nariai: prof. filologijos mokslų dr. V.D.Staričonak, prof. Habil.dr. G.Kundrotas, filologijos mokslų kand. doc. T.Baluš.– Vilnius: Vilniaus pedagoginio universiteto leidykla, 2009. – C.137-140.

Кулиева, О.Н. Роль и место теории перевода в сопоставительном языкознании / О.Н. Кулиева // ActaAlbaruthenica, Rossica, Polonica: VIII Международная науч. конф. «Белорусско-русско-польское сопоставительное языкознание и литературоведение» : в 2 ч., Витебск, 22-24 октября 2009 г. / Витебский гос ун-т; редкол. : А.М. Мезенко (отв. ред.) [и др.]. – Витебск : УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2009. – Ч.1. – С.49-52.

Принципы обучения переводу в неязыковом вузе / О.Н. Кулиева // Национально-культурный компонент в тексте и в языке: материалы IV Междунар. науч. конф., Минск, 3-5 дек. 2009 г.: В 2 ч. Ч.1 / отв. редакторы : Н.П. Баранова, А.М. Горлатов, С.М. Прохорова. – Минск : МГЛУ, 2009. – С. 210-212.

Коммуникативные барьеры в межкультурной коммуникации: причины возникновения / О.Н.Кулиева // Актуальные вопросы германской филологии и методики преподавания иностранных языков : материалы XIV респ. науч.-практ. конф., Брест, 12 марта 2010 г.: В 2 т. Т. 1 / Брест. гос. ун-т им. А.С. Пушкина ; редкол.: Н.А. Тарасевич [и др.]. – Брест : Альтернатива, 2010. –  С. 50 – 53.

Проблема конфликта культур в процессе обучения иностранным языкам / О.Н. Кулиева // Теория и практика преподавания лингвистических дисциплин в вузах негуманитарного профиля: материалы III Междунар. науч.-практич. конф., Горки, 3-4 июня 2010 г.: В 2 ч. Ч. 2 / отв. редактор А.П. Курдеко. – Горки : Белорусская госуд. сельскохоз. академия, 2010. – С. 137-139.

Влияние социокультурных барьеров на понимание иноязычного текста // Интерактивные инновационные методы обучения студентов иностранным языкам : материалы международной научно-практической конференции, проводимой в рамках Программы ТЕМПУС IV, 6-8 октября 2010 г. / Вит. гос. ун-т; редкол. : В.И. Турковский (отв. ред.) [и др.]. – Витебск : УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2010. – С.311-314.

Особенности коммуникативного поведения в процессе общения на иностранном языке // Актуальные проблемы в изучении и преподавании общественно-гуманитарных наук (дисциплин) : материалы I(Первой) Международной научной конференции, , 2-3 декабря 2010 г. – Витебск: УО ФПБ «МИТСО», 2010. – С. 645-647.

Национально-культурная специфика невербальной коммуникации // Язык и межкультурные коммуникации : материалы IIIМеждународной науч. конф., Минск-Вильнюс, 17-20 мая 2011 г.  Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол. В.Д. Стариченок, Г. Кундротас, И.П. Кудреватых и др.; отв. ред. В.Д. Стариченок. – Минск: БГПУ, 2011. – С. 56-57.  

Компьютерные презентации в процессе профессионально-ориентированного обучения иностранному языку магистрантов и аспирантов // Теория и технология иноязычного образования : материалы I(V) Международной научно-практической конф., Киев, 27-28 октября 2011 / Нац. пед. ун-т им. М.П.Драгоманова; редкол. В.И.Гончаров, Ю.В.Кравцова, И.П.Зайцева [и др.]. – Киев: Апостроф, 2011. – С. 33-35.

Английский язык: Учебно-методический комплекс для студентов педагогического факультета / О.Н. Кулиева, Л.И. Ярмолич, А.Д. Артемова. - Витебск: УО "ВГУ им. П.М. Машерова", 2006. - 191 с.

Английский язык. Грамматика: учебно-методическое пособие для студентов неязыковых специальностей / О.Н. Кулиева [и др.]. – Витебск: УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2009. – 174 с.

Английский язык. Тематические тестовые задания (приложение к практикуму по устным темам для студентов неязыковых специальностей) / О.Н.Кулиева [и др.].-  Витебск: УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2011. – 52 с. 

Способы реализации принципа вежливости в вопросительных конструкциях английского языка // Язык и межкультурные коммуникации : материалы VI Международной науч. конф., Вильнюс - Минск, 15-18 мая 2013 г.  / Белорус. гос. Пед. ун-т им. М. Танка; редкол.: В.Д.Стариченок [и др.]; отв. ред. В.Д.Стариченок. ­­– Минск : РИВШ, 2013. – С. 20-23.

Межкультурные несовпадения как объект изучения лингвокультурологии // Беларуска-руска-польскае супастаўляльнае мовазнаўства,  літаратуразнаўства і культуралогія: зборнік навуковых артыкулаў / склад.: Г.М.Мезенка, С.У.Нікалаенка: пад навук. рэд. Г.М.Мезенка. – Віцебск: ВДУ імя П.М.Машэрава, 2013. – С.  153-155.

Эффективность применения информационных технологий в процессе обучения младших школьников английскому языку // Языки мира – в мир языков: межвузовский сборник научных статей. Вып. 5. [Электронный ресурс] / редкол.: Н.Н.Нижнева (отв. редактор) [и др.]. Электрон. Текстовые дан. Минск: БГУ, 2014. Загл. c экрана. №002601042014. Деп. в БГУ 01.04.2014. – С.196-211.

Использование интернет-ресурсов в организации самостоятельной работы студентов // Мир языков: ракурс и перспектива : материалы V Междунар. науч. практ. конф., Минск, 22 апреля 2014 г. / редкол.: Н.Н. Нижнева (отв. редактор) [и др.]. Том II. - Минск : БГУ, 2014. − С. 161-164.

Неоанглицизмы в русском языке: к вопросу о неоправданных заимствованиях // Слово во времени и пространстве. К 95-летию со дня рождения профессора М.Г. Булахова : материалы Междунар. науч. конф., Минск, 12-13 нояб. 2014 г. / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол.: А.А. Гируцкий (отв. ред.), В.Д. Стариченок, Г.А. Камлевич и др. – Минск : БГПУ, 2014. – С. 288-291.

Эллиптирование как способ трансформации прецедентного текста в периодической печати Беларуси (на материале изданий «СБ. Беларусь сегодня» и «Витьбичи») // Язык и межкультурные коммуникации : материалы V Международной науч. конф., Вильнюс - Минск, 19-23 мая 2015 г.  / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол.: В.Д.Стариченок [и др.]; отв. ред. В.Д.Стариченок. ­­– Минск : БГПУ, 2015. – С. 89-92. (В соавторстве)

Learner-centered teaching: knowledge transmission or learn­ing facilitation? // Мир языков: ракурс и перспектива: [Электронный ресурс]: материалы VI Международной науч.-практ.конф., Минск, 22 апреля 2015г. В 7 т. Т.7/ редкол.: Н.Н. Нижнева (отв. ред.) [и др.] Электрон. Текстовые дан. Минск: БГУ, 2015. Загл. c экрана. № 002912062015. Деп. В БГУ 12.06.2015. – Том 6. - С. 82-85.

Learner-centered teaching model // Мир языков: ракурс и перспектива: материалы VII Международной науч.-практ.конф., Минск, 22 апреля 2016г. В 3 т. Т.3 / редкол.: Н.Н. Нижнева (отв. ред.) [и др.]. Минск: БГУ, 2016. Деп. В БГУ 30.05.2016. -  С.54-58.

Сложности перевода англоязычных сокращений в текстах виртуальной коммуникации // Карповские научные чтения, Минск, март 2016 г. / БГУ; редкол.: А.И.Головня (отв. ред.) [и др.]. Вып.10. В 2 ч. – Минск : БГУ, 2016. - Ч.2. – С. 42-45.

Современные практические приемы инновационного менеджмента в иноязычном образовании // Идеи. Поиски. Решения: сборник статей и тезисов X Международной научно-практической конф., Минск, 23 ноября 2016 г. / БГУ, филологический факультет; редкол.: Н.Н.Нижнева (отв. ред.) [и др.]. В 6 частях. – Ч.6. – Минск : БГУ, 2017. Деп. В БГУ 22.12.2016 - С. 52-58.

Коммуникативно-релевантные черты британского национального характера и менталитета // Иностранные языки в вузе и школе : сборник статей / Витеб. гос. ун-т ; редкол.: С.В.Николаенко (гл. ред.) [и др.] ; под общ. Ред. С.В.Николаенко, Л.М.Вардомацкого. – Витебск : ВГУ им. П.М.Машерова, 2017. – С.49-51.

Пословицы и поговорки как средства формирования социокультурной компетенции студентов // Мир языков: ракурс и перспективы : сборник материалов VIII Междунар. науч.-практ. конференции, Минск, 21 апреля 2017 г. : в 6 ч. Ч. 3 / БГУ, Филологический фак., Каф. английского языкознания ; редкол.: Н. Н. Нижнева (отв. ред.) [и др.]. – Минск: БГУ, 2017. - С.81-84. 

Особенности педагогического менеджмента в образовательной сфере // Идеи. Поиски. Решения: сборник статей и тезисов XI Междунар. науч. практ. конф., Минск, 22 ноября 2017 г./Редкол.: Н.Н. Нижнева (отв. редактор) [и др.]. - В 7 томах. – Том 4.– Мн.: БГУ, 2018.  - С. 60-64.  

Использование родного языка в преподавании иностранного: вред или польза? // Феномен родного языка: коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сборник научных статей / Витеб. гос. ун-т ; редкол.: И.П. Зайцева (отв. ред.) [и др.] ; под общ. ред. И.П. Зайцевой. – Витебск : ВГУ имени П.М. Ма-шерова, 2018. – С. 40-44.  (В соавторстве)

Из опыта работы над  учебником для преподавателей современных иностранных языков в рамках программы «Темпус» // Учебная книга в системе филологического образования : сборник статей  /  Витеб. гос. ун-т ; редкол.: С.В. Николаенко (гл. ред.) [и др.] ; под общ. ред.С.В.Николаенко. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2018. – С. 32-37. (В соавторстве)

Камеко, С.В., Кулиева, О.Н. и др. Английский язык = English : практикум по устной речи для студентов учреждений высш. Образования по спец. «Романо-германская филология» / С.В.Камеко, О.Н.Кулиева [и др.]; М-во образования Республики Беларусь. Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П.М.Машерова». – 2-е изд. – Витебск : УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2017. – 203 с.

Implementing the learner-centered approach in teaching foreign languages // Мир языков: ракурс и перспективы : сборник материалов VIII Междунар. науч.-практ. конференции, Минск, 25 апреля 2018 г. С. 23-28

Развитие лингвистической креативности студента университета // Идеи. Поиски. Решения : сборник статей и тезисов XII Международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов, Минск, 26 октября 2018 г. В 7 т. Т. 4 / БГУ, Филологический фак., Каф. английского языкознания ; [редкол.: Н. Н. Нижнева (отв. ред.) и др.]. – Минск : БГУ, 2018. Режим доступа:  http://elib.bsu.by/handle/123456789/209310 – С.40-49.

Etiquette of non-verbal communication in Britain and Iraq // Идеи. Поиски. Решения : сборник статей и тезисов XII Международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов, Минск, 26 октября 2018 г. В 7 т. Т. 1 / БГУ, Филологический фак., Каф. английского языкознания ; [редкол.: Н. Н. Нижнева (отв. ред.) и др.]. – Минск : БГУ, 2018. Режим доступа: http://elib.bsu.by/handle/123456789/209233 - С. 27-34. (в соавторстве)

Эффективное учебное видео: типы, дидактические функции, критерии // Образование в 21-ом веке. Международный научно-методический рецензированный журнал. – Ереван, 2019. – №1(1). – С. 154-162. Режим доступа: http://publishing.ysu.am/en/1562930295

Перевёрнутая классная комната (flipped classroom) как учебная стратегия смешанного обучения // Роль университетского образования и науки в современном обществе : материалы междунар. науч. конф., Минск, 26–27 февр. 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: А. Д. Король (пред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 363-369.

Об эффективности использования обучающих видео в преподавании / // Идеи. Поиски. Решения : сборник статей и тезисов XIII Международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов, Минск, 22 ноября 2019 г. В 7 т. Т. VI / БГУ, Филологический фак., Каф. английского языкознания ; редкол.: Н. Н. Нижнева (отв. ред.) и др.]. - Минск : БГУ, 2020. – C. 17-23.

British and Chinese Etiquette of Non-verbal Communication (comparative analysis) // Идеи. Поиски. Решения : сборник статей и тезисов XIII Международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов, Минск, 22 ноября 2019 г. В 7 т. Т. I / БГУ, Филологический фак., Каф. английского языкознания ; [редкол.: Н. Н. Нижнева (отв. ред.) и др.]. - Минск : БГУ, 2020. –  С. 24-29. (в соавторстве)

Видео как обучающий инструмент для преподавателей и студентов // Межвузовский портал «Методология, содержание, практика креативного образования». – Режим доступа: http://didact.bsu.by/item/video_as_an_educational_tool

Персонализация учебного пространства как стратегия личностно-ориентированного подхода к обучению иностранным языкам // Профессиональное лингвообразование: материалы четырнадцатой международной научно-практической конференции. 18 сентября 2020 г. -Нижний Новгород: НИУ РАНХиГС, 2020. – С. 252-255.

Инновационные методы обучения английскому языку: результаты практического применения // Актуальные проблемы романо-германской филологии и методики преподавания иностранных языков : материалы X междунар. науч. конф., Гомель, 23 октября 2020 г. – Гомель: ГГУ им. Ф. Скорины, 2020. – С. 49-53.

Национально-культурная специфика речевого выражения эмоций в английском и русском языках // Прикладная лингвистика: наследие и современность : (к 80-летию со дня рождения профессора В. А. Карпова и 70-летию со дня рождения профессора Л. Н. Чумак) : материалы научных чтений, Минск, 16 октября 2020 г. / БГУ, Филологический фак., Каф. прикладной лингвистики ; [редкол.: Т. В. Бобко (отв. ред.) и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 53-55.

Теоретико-методологические проблемы контактной лингвистики // Язык, культура, творчество в трансдисциплинарном измерении: традиции и инновации : тез. докл. междунар. науч. конф., приуроч. к 90-летию со дня рождения проф. В. Н. Телия и 100-летию Белорус. гос. ун-та, Минск, 22‒24 окт. 2021 г. / Белорус. гос. ун-т, Ин-т языкознания Рос. акад. наук, Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова ; редкол.: М. С. Гутовская (гл. ред.), И. В. Зыкова, В. В. Красных. – Минск : БГУ, 2021. – С. 271-273.